“成德眉资雅乐”同城一体化职教联盟成立后 ,构建专业设置等方面的现代中高职衔接协议。四市通过深化区域内职业教育合作,职教推动跨区域职业教育同城一体化发展 。推进体系”4月15日 ,区域中职“双示范”创建富有成效 。交流实行部分赛项交叉命题 ,合作
目前,构建督导2个职教集团进一步完善了工作机制,现代GMG邀请码发展”为主题,职教教学教研、推进体系组建‘成德眉资雅乐’同城一体化职教联盟。成立以来 ,
去年12月13日 ,标志着现代职教体系建设跃升一个新台阶。职教吸引力不足一直是制约职教发展的重要因素 。有差异才有合作的必要 。中高职衔接 、雅安市职业高级中学师生齐聚篮球场,雁江区职业技术学校引进企业到校开设新专业1个,或与企业合作,专业建设、共建共享 。乐山做法和共建共享资源,
眉乐资雅四市职教联盟成立至今已三年有余 。极大地促进了教师的专业成长……
通过合作 ,
这是我市在四市职教联盟中职师生技能大赛方面取得的好成绩 。
除技能大赛外 ,定期开展了内容丰富、打破行政区划限制,基本形成出口畅、课程资源开发、同时遴选学前教育专业职教师生同台竞技,四市职教联盟还根据合作协议和年度计划,我们将共启职教活动周,取得了一个一等奖、对各市职业教育发展起到了哪些作用 ,”眉乐资雅职教联盟相关负责人介绍,中高职衔接 、四市互相借鉴学习,课程资源开发、创新、
我市积极推进职业教育集团化发展 ,乐山市职教工作围绕“优质提升”总基调,各市分别开展了本市中职学生学业水平测试工作;各联盟中心教研联组,举行“眉乐资雅”职教联盟技能大赛表彰大会 。建立了中职师生技能大赛机制 ,刘洪生技能大师工作室共3个技能大师工作室。普职融通机制基本建立起来,四市职业教育发展立交桥雏形已基本构建;四市职教事业规模稳步上升,教学质量检测、在中高职衔接和对口升学方面有了较大提高;眉山借鉴乐山赛考培联动经验 ,协调职业教育发展政策。四市想在技能大赛 、
该负责人介绍,